Deklaracja dostępności dotyczy strony
http://www.skm.prz.edu.pl.

• Data publikacji strony internetowej:
  10 lutego 2013 r.
• Data ostatniej istotnej aktualizacji:
  21 stycznia 2025 r.

Stan dostępności cyfrowej

Ta strona internetowa jest w pełni zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Przygotowanie deklaracji dostępności

• Data sporządzenia deklaracji:
  12 luty 2025 r.
• Data ostatniego przeglądu deklaracji:
  12 luty 2025 r.

Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o
Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2 (docx, 0,12MB).

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do
Anny Szczepek
– mailowo: aniasz@prz.edu.pl
– telefonicznie 17 743 2217.

Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.

Zgłaszając takie żądanie podaj:

• swoje imię i nazwisko,
• swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
• dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
• opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.

Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.

Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.

Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.

Ewentualną skargę należy złożyć listownie lub mailem do koordynatora dostępności w Politechnice Rzeszowskiej

Artur Majcher,
Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza, al. Powstańców Warszawy 12, 35-959 Rzeszów,
mail: dostepnosc@prz.edu.pl.

Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.

Możesz także poinformować o tej sytuacji
Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.

Pozostałe informacje

Dostępność informacyjno-komunikacyjna

Politechnika Rzeszowska zapewnia osobom ze szczególnymi potrzebami następujące środki wspomagające komunikację:

• kontakt telefoniczny (stacjonarny w godzinach pracy uczelni, komórkowy);
• kontakt korespondencyjny (pocztą tradycyjną, e-mailową);
• przesyłanie wiadomości tekstowych, w tym wiadomości SMS, MMS, poprzez komunikatory internetowe;
• przesyłanie faksów;
• wykorzystanie tłumacza polskiego języka migowego przez stronę internetową (tłumacz online) w godzinach pracy uczelni.

Politechnika Rzeszowska posiada urządzenia do obsługi osób słabosłyszących – pętle indukcyjne zamontowane w niżej wymienionych lokalizacjach:

1. Budynek V (al. Powstańców Warszawy 12):
   • sala wykładowa V-2;
2. Budynek A (ul. W. Pola 2):
   • pomieszczenie dziekanatu A-107;
   • aula A-61;
3. Budynek P (ul. Poznańska 2):
   • pomieszczenie dziekanatu P-136;
   • sala wykładowa P-2;
   • sala wykładowa P-15;
4. Budynek H (al. Powstańców Warszawy 6):
   • sala wykładowa H-8;
   • sala konferencyjna Wydziału Chemicznego;
5. Budynek S (al. Powstańców Warszawy 10):
   • pomieszczenie dziekanatu S-14;
   • sala wykładowa S-1;
6. Budynek L (al. Powstańców Warszawy 8):
   • pomieszczenie dziekanatu L-100;
   • pomieszczenie dziekanatu L-120.

Informacje o Politechnice Rzeszowskiej w tekście łatwym do czytania i rozumienia (ETR).